aileen adhyahannisa putri

 Hello everyone, here I will post the results of my discussion with my friends regarding the material Short Functional Text. Following are the video results : https://youtu.be/KTG9GdaDS6Y?si=4HdZllQZMjgiTIvU

Last Wednesday morning, my class was sent out for this assignment. Assigned to take photos of objects that are not nice to look at, and remember everyone we meet from class to outside and talk to everyone. We left the classroom after taking the English test. Yesterday, after I finished doing my test, Ester and Davina left the classroom to go looking for a place/object that suited our eyes. On the way to take photos we met Cintya and Ayud who were waiting for us in the canteen. Then on the way to take photos we met automotive children who were doing sports, met Mrs. Diah, Mrs. Puji, Mrs. Agus, Mr. Arif, Mr. Bagas, and class friends who were also looking for this place/object. And there are several that I photographed, namely, a hole in the roof pillar near the meeting room, cables scattered in the TM section, a ready-to-drink water tap that is no longer used/abandoned near the teacher's room, a chair with a hole just placed near the DKV class, and machine tools under the stairs...

 trash at my school WASTE is a very big problem, many students underestimate the problem of waste. Nowadays, trash is very easy to find everywhere, both in yards, streets, gutters and rivers. The most common waste is plastic waste, bottles, and food and drink packaging waste. one of them is leaf waste, leaf waste is organic waste. Organic waste is waste consisting of organic materials. The nature of organic waste is that it does not last long and decomposes quickly. Usually this type of waste comes from living creatures. What's more, rubbish causes serious problems when the rainy season arrives. Garbage thrown into gutters and rivers will cause clogged gutters.As a result, water will easily overflow onto the streets and cause flooding. Therefore, as humans we must maintain cleanliness around us. By throwing rubbish in the right place, whether it is small or large rubbish, it is also rubbish.

  Hello everyone!!! Today I did an English summative assessment by making a video. So the question numbers that I got from this assessment are: > 5 short answer questions: 1, 2, 4, 8, 10 > 5 long answer questions: 12, 13, 15, 18, 20 Here is the link to the video I made: https://www.instagram.com/reel/CxSMbpYSOYM/?igshid=NTc4MTIwNjQ2YQ== Thank you so much to Miss Debby and Miss Yuni

Halooo everyonee!!!!!!! Jadi materi miss Debby hari tentang familyy Tugas yang diberi miss Debby adalah mendeskripsikan seluruh anggota keluargaa, mulai dari ayah, ibu, dan kakak(kalau kakaknya 2 ya ditulis) dan menggambar wajah keluarga kitaaa. Sembari mengerjakan tugas yang diberi miss Debby, kami dipanggil satu persatu untuk ditanya-tanya tentang keluarga dengan mendeskripsikan menggunakan bahasa inggris. Karena hari ini hari terakhir miss Debby mengajar kami sekelas membuat video untuk mengenang miss Debby yang sudah 3 bulan mengajar kelas kamii. Terimakasih miss Debby   

  helloo everyonee!!! Hari ini saya akan menceritakan tentang hari inii Miss Debby disini hanya memberi tahu nilai tugas video review dan memberi remidi untuk yang nilainya dibawah 80, yaitu memberbaiki pronaunciation. Miss Debby juga membantu untuk pengucapan yang benar.  Laluu, Miss Debby memberi kisi-kisi materi untuk UAS nanti dengan 50 soal, memberi contoh soal dan menanyakan apa yang belum jelas.  Yaaa itu saja sekian terimakasih semuaa.

HALO SEMUANYAA, Miss Debby kembali ngasih game lagii!!!  Saat awal masuk, miss Debby memberi game seperti waktu itu yang ada imposternya. Awalnya dibagi kelompok dengan menghitung 1-6, setelah berkumpul sesuai nomor yang didapat, miss Debby membagikan potongan kertas yang tertulis suatu tempat.  Setelah itu mendeskripsikan tempat tersebut dengan 3 kalimat dan 5 pertanyaan yang diberi kepada kelompok lain, pokoknya game kayak gitu seruuu. Game yang kedua, mendeskripsikan seseorang... mulai dari nama, usia, hobi, kesukaan, ciri-ciri pakaian, dan sebagai guru apa. Kelompokku mendapat bagian mewawancarai miss Fatma guru ppl,  setelah bertanya kemudian berfoto dengan miss Fatma lalu dibikin peta konsep dicanva. POKOKNYA HARI INI TERSERUU. Terimakasih Miss Debbyy

HELLO EVERYONEE!!!   Jadii disore hari ini miss Debby memberi materi Describing Place. Setelah menjelas materi describing place dengan rinci, miss Debby memberi game... anggotanya adalah teman sebangku, maju kedepan untuk mengambil undian tempat yang miss Debby pilih. Seperti aku dan Rona, aku mendapat school dan Rona mendapat zoo. Masing-masing mendeskripsikan dengan 1-2 kalimat, lalu memvideo proses saat saling bertukar deskripsi dan menggambar tempat yang dideskripsikan laluu dikumpulkan ke miss Debby. Sekiannn terimakasiii, maaf kalau kurang jelas😀

  HELLO SEMUANYAA!! Jadii hari ini materi tentang congratulation mulai dari graduation, wedding dan winning of something.  Diawal pembelajaran kita disuguhi kalimat-kalimat ucapan dan disuruh memahami seluruh materi mulai dari teks hingga dialog.  Tugas yang diberi miss Debby ada 2, pertama membuat dialog berdasarkan graduation, wedding dan winning of something lalu memilih salah satu untuk dibuat komik melalui canva. Yang kedua mengerjakan soal yang diberi miss Debby dikertas sobekan. Untuk pembelajaran hari ini seruu, aku sudah paham akan materi ini, materi hari sangat mudah dipahami karena sudah masuk dalam kehidupan sehari-hari. sekian terimakasih.

 Hello everyone!!! Jadi aku hari ini bakal cerita pelajaran hari inii.  Dimulai dari hobby dan interest, miss Debby menyuruh kita semua untuk menulis hobby kita tapi dengan ciri-ciri, satu persatu maju kedepan untuk membacakan ciri-ciri hobby kami lalu yang lain menebak hobby kita semua.  Yang kedua tentang intertainmet, disini kita mempelajari dan disuruh membuat video (tapi hanya suara) untuk mereview film, novel, komik, series, dll. Berdurasi kurang lebih 1 menit dengan unsur pronunciation, fluency, clarity, dan untuk kreatifitas mendapat nilai pluss ++++. Sekiann semuanyaa, untuk pembelajaran hari ini enjoyyy terimakasih miss Debbyy dan bu Yuniakbar 😍😍

KEMAB  KEMBALI LAGII BIKIN BLOGGERR!!  Jadii hari ini belajar bhs inggris bersama miss Debby seruuu bgtttt!!!  Di mulai dari awal, materi hari ini adalah "Asking About Event" yang menjelaskan tentang event apapun itu.  Dari mulai mengerjakan LKPD yang diberi miss Debby yaitu mencari asking, giving, dan statement dari dialogue 1 dan 2, lalu dibahas bersama miss Debby.  NAHH INI NI, miss Debby membuat game yang berjumlah 6 orang lalu miss Debby membuat kertas undian dan salah satu dari 6 orang tersebut maju untuk mengambil undian itu. Lalu setiap kelompok akan mendapatkan event dari undian tersebut, setelah itu menyebutkan ciri-ciri 3 macam dan mencarikan 5 pertanyaan untuk kelompok lainnya. Yaaa selanjutnya setiap kelompok bakal ngasih pertanyaan yang dipilih tadi terus dijawab sesuai event yang didapat.  yaa pokoknya seperti itu, seruu bgtt. Lain kali ayo main lagi misss

 HAII SEMUANYAA!!!  Jadii aku mau cerita kegiatan belajar bhs Inggris hari ini bersama miss Debby!! Perhatikan yaa Di siang hari ini mi mengajarkan tentang "INSTRUCTIONAL LEARNING ASKING TRANSPOTATION SCHEDULE", dimateri ini kita diajarkan bertanya atau berbicara tentang transporter yang ada.  Dari mulai stasiun, bandara, halte dan masih banyak lagii.  Diakhiran materi disuruh membuat dialog dengan teman sebangku tentang apapun itu yang bertempatan dibandara, lalu mencari pronuciation 5 dan ekspretion 2 lalu disuruh membuat video diluar kelas dengan membacakan pronuciation dan ekspretion itu setelah itu diuplod ditiktok, instagram atau youtube lalu linknya disuruh dikirim ke miss Debby. Jadii seperti itulah pelajaran bhs Inggris hari iniii. Terimakasih miss Debbyy

Hjb  OKEH BALIK LAGI NIHH!!!  Jadii dipelajaran hari ini bersama miss Debby adalah tentang warning, caution, dan notice.  Diawalan tadi disuruh mengetahui fungsi dan perbedaan itupun dibikin kelompok berempat dan disuruh mempresentasikan kedepan tapi tidak semua kelompok.  Yang kedua disuruh mencari poster tentang ketiga hal tersebut dengan difoto diluar kelas, mau itu ditaman, kantin, musola, dan lain-lain.  Setelah selesai mencari poster disuruh memilih option 1 atau 2, option 1 itu disuruh membuat dicanva tentang foto yang tadi kita ambil diluar kelas tapii membuat ketiga hal tersebut, kalau yang option 2 itu disuruh membuat poster diatas kertas/digambar lalu ditulis tangan dengan topik yang disediakan oleh miss Debby tapii untuk option 2 hanya disuruh 1 poster saja. Jadii kelompokku memilih option 1. Jadii begitulah untuk kegiatan belajar hari ini bersama miss Debby😀😀 TERIMAKASIH BANYAKK MISS DEBBYY

  JOKEH KEMBALI LAGII!!  Jadiii bhs Inggris hari ini tu kek hawanya ngantuk bgt tapi tetep ditahan.  Di materi hari ini tentang dialog lagi, tapi ini beda... ada tambahan lagi 4 macam dan itu lumayan lebih mudah setelah paham materi yang waktu itu.  Teruss, disuruh lagi bikin dialog 3 macam dan beranggotakan 6 orang, jadi bacanya 2 2 lalu dipresentasikan didepan. Yaa untuk hari ini goodd deh, tapi rada ngantukk. Okeh sekian terima park jisung 😊

  Ketemu lagi nichh Jadi dipelajaran bhs Inggris hari ini lumayan seru karna ada game yang bisa ngulangin 😅 . Dan juga disuruh buat dialog berdua tentang jurusan kita yaitu DPIB (desain pemodelan dan informasi bangunan), jadi aku dan temanku membuat dialog tentang kerja sama membuat candi di TLJ (hanya bercanda) yaaa pokoknya seru sih dialognya 😆. Yaaa sekian dulu kesimpulan dari kegiatan belajar bhs Inggris hari ini bersama miss Debbyy 💗

  Dari pelajaran bhs Inggris hari ini bersama Miss Debby kita bisa tau tentang asking dan giving information. Mulai dari dialog-dialog yang ada unsur asking dan giving informationnya.  Lalu disuruh mengerjakan soal dari dialog-dialog tersebut dengan menggaris bawahi kalimat yang termasuk asking atau giving information dan menganalisis kegiatan pada dialog tersebut yang berjumlah 4 dialog.  Dann yang terakhir disuruh untuk membuat video tugas kelompok yang berjumlah 4 orang untuk membuat video tentang asking dan giving information, pilihan kelompokku adalah "the hottest news in school" yang nanti akan menceritakan berita hot yang ada disekolah SMK N 4 SEMARANG ini.  Untuk sekian dari pelajaran yang dapat diambil di pelajaran bhs Inggris ini bersama Miss Debby.  Walaupun stress seperti kata bang miko "Don't worry be happy 😀"

Haloo semuanyaaa!!!  Disini aku bakal menjelaskan cara cepat bisa bahasa inggris yaa.  Pertama ada " PERSONAL INFORMATION"      dimateri ini mengajarkan tentang perkenalan diri atau menjelaskan dirimu sendiri. Di bab ini paling mudah untuk dihafalkan dan dipelajari. Di bab ini ada 2 cara berbicara, ada formal dan informal.  Contoh percakapan formal: Person A: Good morning, Mr. Nedika. Person B: Good morning, Mr. Latif. Did you have a pleasant evening?  Person A: Yes, it was amazing. Thank you.  Contoh percakapan informal: Person A: Hello. Do you remember me?? I'm Tia.  Person B: Hi, Tia. Of course i do. How are you?  Person A: It's all good. Everthing's well.  Cara kita agar bisa mempelajari dan memahami materi ini cukup mudah, jika kamu bisa untuk bertanya hanya kurang bisa bahasa inggrisnya ,hanya perlu dipelajari dan dipahami dengan baik dan teliti.  Pendapatku untuk materi ini cukup bisa dipahami, cuma belum terlalu lancar ...